2016学年第二学期校本培训考核工作的通知
发布时间:2017年06月07日    作者:ztj    浏览次数:

 

各学校:

    根据《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)》(浙教师〔2016〕71号)和《温州市中小学校本研训示范校认定办法(试行)》要求,经研究,决定对具备校本培训资格的55所经开区学校(幼儿园)2016学年第二学期校本培训工作进行评估考核。具体事项通知如下:

    一、考核对象

    全区中小学、幼儿园,具体见附件1。

    二、考核内容和形式

    2016学年二学期经开区学校校本培训考核工作由经开区教师发展中心组织。评估考核对象分为两类:

    (一)14所公办中小学、幼儿园及3所民办高中。

    考核方式:以查阅各校校本培训博客为主、走访学校抽查为辅,具体流程如下。

    1.截止6月25日,区教师发展中心评估组将对各校校本培训博客进行全面检查,评定为合格及以上的,可列为免检学校(只需提交相应表格及平台申报即可);评定为待合格,将给予一周时间进行整改,同时取消区级及以上校本研训先进单位及个人参评资格。

    2.截止6月30日,评估组将进行第二轮考核,此轮考核为合格,除提交相应表格外,评估组将随机到校抽查;第二轮考核评定仍为待合格的学校,区教师发展中心对该校的本学期校本培训学分不予认定。

    (二)33所民办幼儿园及开发区民工子弟中心校(5大校区)。

    考核方式:采取查阅纸质材料为主,申请优秀的需上交本学期校本培训工作的台账,评估组将根据检查情况量分核定。

    三、材料要求

    上交材料(电子稿与纸质材料各一份)清单:

    (一)14所公办中小学、幼儿园及3所民办高中:

    1.经开区学校校本培训评估申请表(附件2)

    2.经开区学校校本培训工作评估表(附件3)

    (二)32所民办幼儿园及开发区民工子弟中心校(五大校区):

    1.优秀读书心得5篇

    2.优秀听评课记录5篇

    3. 经开区学校校本培训评估申请表(附件2)

    4.经开区校(园)本培训活动记录表(附件4)至少4份

    5. 经开区校(园)本培训学时申报表(附件6)

    材料上交时间:6月30日前

    材料上交地点:电子稿发至邮箱kfqddyx@163.com,纸质材料送交经开区教师发展中心高琼霄老师(管委会5227办公室)。

    四、学时确认

    (一)考核结果为优秀或合格的学校、幼儿园,本学期(2017年1月至6月)校本培训学时为12分;评估考核不合格的学校,经整改后仍不合格,全校教师本学期校本培训学时不予认定。考核结果为优秀的学校、幼儿园择优推荐参评区、市级校本研训示范校,所在学校教师每五年培训周期最高可计入校本研训150学分;

    (二)考核合格的公办学校、幼儿园及民办高中需及时将《经开区学校校本培训学时申报表》(附件5)在本校校本培训博客公示一周。其他考核合格的学校、幼儿园需将《经开区校(园)本培训学时申报表》(附件6)在校园内公示一周。

    区级校本培训工作列入年度区学校教师培训工作业绩考核,同时纳入省教育厅对区文教体工作局年度教育科学和谐发展业绩考核。请各校要高度重视,严格把关,准确、及时上报材料。联系人:高琼霄(86821086、15167868226)

 

    附件:1. 经开区校本培训考核名单(附件1)

    2. 经开区学校校本培训评估申请表(附件2)

    3. 经开区学校校本培训工作评估表(附件3)

    4.经开区校(园)本培训活动记录表(附件4)

    5. 经开区学校校本培训学时申报表(附件5)

    6. 经开区校(园)本培训学时申报表(附件6)

 

转自:温州经济技术开发区文教体网http://www.wzkfqwjt.cn/Js_show.aspx?id=7538&tid=126

 

 

附件1

经开区校本培训考核名单

 

民办幼儿园

 

温州市龙湾区天河天乐幼儿园             温州市龙湾区天河宝宝乐幼儿园

温州市龙湾区天河时代幼儿园             温州市龙湾区天河童心乐幼儿园

温州市龙湾区天河镇小太阳幼儿园         温州市龙湾区天河镇开心幼儿园

温州市龙湾区天河镇春苗幼儿园           温州市龙湾区天河镇童心乐二幼

温州经济技术开发区天河金翅膀幼儿园     温州市龙湾区沙城中心幼儿园

温州市龙湾区沙城大卫幼儿园             温州市龙湾区沙城大拇指幼儿园

温州市龙湾区沙城小摇篮幼儿园           温州市龙湾区沙城幸福泉幼儿园

温州市龙湾区沙城怡心幼儿园             温州市龙湾区沙城智慧树幼儿园

温州市龙湾区沙城朝阳幼儿园             温州市龙湾区沙城现代二幼

温州市龙湾区沙城镇五一幼儿园           温州市龙湾区沙城镇小太阳幼儿园

温州市龙湾区沙城镇童心二幼             温州市龙湾区沙城镇童心幼儿园

温州市龙湾区沙城镇育才幼儿园           温州市龙湾区海城世纪星幼儿园       

温州市龙湾区海城启蒙幼儿园             温州市龙湾区海城喜洋洋幼儿园

温州市龙湾区海城大风车幼儿园           温州市龙湾区海城星光幼儿园

温州市龙湾区海城第一幼儿园             温州市龙湾区海城艺乐幼儿园

温州市龙湾区海城长虹花园幼儿园         温州经济技术开发区星海小博士幼儿园

温州市龙湾区沙城滨海行知教育幼儿园

 

公办中小学、幼儿园

 

温州市龙湾区天河镇第一小学             温州市龙湾区天河镇中学

温州市龙湾区天河镇第二小学             温州市龙湾区沙城镇中学

温州市龙湾区沙城镇第一小学             温州市龙湾区海城中学

温州市龙湾区沙城镇第三小学             温州滨海学校

温州市龙湾区沙城镇第二小学             温州市龙湾区第六幼儿园

温州市龙湾区海城第一小学               温州经济技术开发区天河镇中心幼儿园

温州市龙湾区海城第二小学               温州经济技术开发区滨海第一幼儿园

 

民办高中                               开发区民工子弟中心校

                              

温州市沙城高级中学                     龙湾区天河振华民工子弟学校

温州市龙湾区春晖高级中学               龙湾区沙城中山民工子弟学校

温州市滨海高级中学                     龙湾区沙城滨海民工子弟学校 

                                       温州经济技术开发区天河育蕾民工子弟学校

                                       温州经济技术开发区海城新苗民工子弟学校      


附件2

经开区学校校本培训评估申请表

 

学校(盖章))

 

校长(电话)

 

学校主要荣誉和教师队伍情况简述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近五年校本研训考核结果和校本研训特色

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校本研训“精品项目”建设和培训骨干团队情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

县级评定意见

 

                单位(盖章)           年  月   日

 

申报学校联系人(姓名、职务、电话):


附件3

经开区学校校本培训工作评估表

 

学校: (盖章)                                                              评估结果:

类别

评估要点

量化办法

呈现方式

自评

县评

规范管理

(20分)

1、管理机制(10分)

校本研训制度完善,学期研训工作计划和总结完整;各项校本培训活动有考勤、有记录;三年内没有出现未完成省级及以上指令性培训任务情况(10分);三年内存在未完成省级及以上指令性培训任务情况(0分)。

博客呈现相关文件和文字资料

 

 

2、经费保障

(10分)

学校日常公用经费10%用于教师培训(以财务报表为依据),达标(10分),不达标(0分)。

附纸质报表

 

 

完善课程

(30分)

3、加强精品项目建设(20分)

拥有校本研训精品项目,省级(15分)、市级(10分)、县级(5分);

每两年内新开发校本研训精品项目,市级及以上(5分)、县级(3分)。

博客呈现所有活动要有活动记录表,校级活动要有活动通知。可上传相关文字图片 (扫描或照片)

 

 

4、实施与完善精品项目(10分)

每学年实施精品项目培训不少于2次(5分);

每学科有培训微课程并进行动态改进和运用(5分)。

 

 

完成任务

(25分)

5、完成常规任务

(10分)

每学科每学期至少6次集体备课(每次1分);

学校(年级、学科)每学期至少开展2次专业理念与师德、专业知识、专业能力等专题培训(每次2分)。

 

 

6、对外示范引领

(10分)。

每学年至少举办一次面向县级及以上范围开放的全校性校本研训交流、示范活动(10分);3个学科以上,面向3个以上学校开放的有限性开放活动(7分);个别学科面向个别学校教师开放活动(5分)。

 

 

7、承担各类“培训基地”职责(5分)

积极承担名师工作室(站)、教师发展学校、培训实践跟岗和新教师实习等任务,市级(5分)、县(4分);教师研训机构无任务安排的(3分);有任务不承担的(0分)。

 

 

研训成效

(20分)

8、有效提升培训针对性(10分)

全校教师90学分及以上项目培训分层分类匹配率85%及以上(10分),75%以上为(7分),65%以上(5分),65%以下(0分)。(职教\特教等另定)。

附纸质报表

 

 

9、有序完成学分培训任务(10分)

以年均不低于72学分的进度,累计完成全校五年360学分整体培训任务(5分);年均不低于20%的进度完成90学分及以上集中培训任务(5分);单项年均达18%的(3分),18%以下的(0分)。

 

 

特色创新

(5分)

10、校本研训有自己的特色内容、有效途径和良好效果(5分)

介绍校本研训项目特色、方式创新和实际效果等。考核组结合校本研训工作实际、对比同类学校做法和影响力,进行综合评价。A类4-5分,B类2-3分,C类0-1分.(A类比例不高于学校总数40%)。

博客呈现

(可附页)

 

 

总分

 

 

 

 

 

 

专家组成员(签名)                                              时间

 

 


附件4

经开区校(园)本培训活动记录表

(项目负责人填写)

学校:

项目名称

 

项目负责人

 

活动时间

 

活动地点

 

活动主题

 

主讲(主持)人

 

参加对象

及参与率

 

申请学时

(每次活动2分)

活动内容

及进程

(具体记录,不可简单几点带过)

签到栏

(可附页)

图片

(可附页)

过程确认

 

                           职能部门负责人签字:

 

时间:

         
 

说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。


 

附件5

经开区学校校本培训学时申报表

(       学年第   学期)

序号

姓名

专业精神(4学时)

专题培训(2学时)

专业知识与技能(6学时)

合计

读书与心得

经验交流

德育工作

教育科研

信息技术

心理健康

特色项目

集体备课

听课评课

评价研究或教学技能 培训(展示)

12学时

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件6

经开区校(园)本培训学时申报表

(2016 学年第 二 学期)

序号

姓名

专业精神(2学时)

专题培训(8学时)

专业知识与技能(2学时)

合计

读书与心得

 专题培训、

经验交流

 集体备课

专业技能培训

12学时、学科素养主题培训

听课评课

12学时