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忧虑“教育市场化”
2006年02月23日
剪 贴 画 制 作
2006年02月23日
“力”的教学设计
2006年02月23日
初级中学开展科技小论文活动探索
2006年02月23日
浅议思政教学中学生创新思维的培养
2006年02月23日
鉴史·双基·渗透·创造
2006年02月23日
初中英语口语教学初探
2006年02月23日
想说爱你不容易
2006年02月23日
浅谈中学英语听力障碍及训练策略
2006年02月23日
浅谈初中数学应用题教学
2006年02月23日
初中数学教学中应用“CAI”的尝试
2006年02月23日
主动·探究·合作
2006年02月23日
谈初中语言文字教学
2006年02月23日
直觉·效率管窥
2006年02月23日
班级工作中培养学生人格品质方法初探
2006年02月23日
英语后进生的成因分析及其对策
2006年02月23日
沙城中学教科研
2006年02月23日
浅谈"中等生"的心理问题及疏导
2006年02月10日
班主任如何处理学生的"不敬"
2006年02月10日
说课
2006年02月10日
评价的若干问题
2006年02月10日
提高课堂教学提问的有效性
2006年02月05日
说课
2006年02月05日
对话案例
2006年02月05日
教学案例写作
2006年02月05日
教学案例材料
2006年02月05日
充分发展学生个性空间——我的“套餐式”课程的构建
2006年02月02日
龙湾区第六次新课程学科备课计划的通知
2006年01月22日
龙湾区2005年度中小学优秀教科研论文评比活动的通知
2006年01月22日
课堂教学评价
2006年01月17日
浅谈加强对优秀生的管理教育
2006年01月13日
信息技术与数学课程整合
2006年01月08日
浅谈如何利用多媒体上英语课
2006年01月08日
关于“小课题”研究的几个问题
2006年01月06日
学案替代教案的尝试
2006年01月04日
“学法指导”之我见
2006年01月01日
冷看中学“课题热”
2005年12月29日
如何评课和说课
2005年12月29日
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