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因学施教 量生定制——区七年级初中数学研讨会在沙城中学举行
2015年05月29日

因学施教 量生定制

——区七年级初中数学研讨会在沙城中学举行

2015年5月28日下午,开发区七年级初中数学教研活动在沙城中学进行,由沙城中学张丽燕老师和天河中学周小娟老师共同演绎“基于导学作业单”的同课异构活动,沙城中学项定辉老师做基于“四自四学”导学作业单的教学实践与探索的专题讲座,区初中数学教研员钱宜锋老师作最后活动的总结。

下午第一节,学生在张丽燕老师的“四自四学”导学作业单的理念指引下,课堂教学分自预诊学、自疑研学、自理慧学、自评促学四个环节,明晰“问题+方法”的教学线索,依托“作业单”的教学载体,课前检测鼓励学生用质疑的思想引导学生的预学,根据学情制定出切合学生的导学单,师生互动积极,评价到位。接着第二节,天河中学周小娟老师呈现的导学单亮点同样精彩纷呈,课前导学以实际问题为情境,用类比思想引发学生思考,进而以计算检验引入分式的加减,在探究新知中计算和归纳,进而巩固练习和归纳总结,在学习检测中以典型问题加以反馈,并且以拓展问题进一步拓宽学生思维。专题讲座中项定辉老师对沙城中学“四自四学”的导学单理念作专题阐述,关注一个核心学习是否真的发生在学生身上,真正的学习是学习者自己的事情,是学习者自身发生的改变。

最后,钱宜锋老师对本次活动作了总结,他高度肯定了基于“导学作业单”的教学实践及反思活动很有意义和价值,并指出导学单的探索与实践已让我区的全体老师所接受,对老师专业素养提升会有很大发展空间,同时对学生的学习积极性和质量会有积极的推动。

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