教育科研
科学组
您的位置:首页  > 教育科研 > 教研组 > 科学组
第三章运动和力(1—6节)复习作业单
2014年05月20日

一、请同学们迅速完成以下1、2例题,并在后面的方格内写出运用到的知识点
1.对下列现象的解释正确的是(  )

A.顺江而下的竹筏,相对于两岸的青山,发生了运动21世纪
B. 做匀速直线运动的物体,它的速度与时间成反比
C.地球上空的同步卫星,它的运动状态没有发生改变
D.在空中飞行的铅球,重力的方向一直在发生改变
2.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是:(   )      
A. 没有力作用在物体上,物体就不会运动
B. 只要有力作用在物体上,物体一定会运动
C. 空中的物体下落得越来越快,是因为惯性变大了
D. 在平衡力作用下,物体做匀速直线运动或保持静止状态
二、在相应的空位上填上相关知识点

小组内同一意见,推荐一个同学准备汇报
三、投石(篮)问路,根据视频结合相关知识点,你有哪些问题并记录

 

 


四、探究实验
1.小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
⑴实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿______________方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是___________________________________.实验时,小明记录的部分数据如下表所示.

⑵a.分析序号__________三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是___________________.
b如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为____________三组数据进行分析.
⑶小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉 力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4 s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_______.           
A.静止     B.匀速直线运动    C.静止或匀速直线运动    D.条件不足,无法判断
 

浙江省温州市龙湾区沙城街道中心街148号 电话:0577 56615397 QQ群:9517052
浙ICP备13017722号-1 技术支持:优谷科技   后台登陆